El estudiante universitario contemporáneo, un cuerpo mediático hiperdigital
Paula Andrea Castro Vanegas
Resumen
Este escrito presenta una reflexión sobre la necesidad imperativa de que la educación y el maestro conozcan al estudiante universitario de hoy, un cuerpo mediático hiperdigital que a pesar de su constante conexión en red y su presencia de avatar en la comunicación digital, pide a gritos el reconocimiento de su subjetividad como proceso humanizador en la generación de nuevo conocimiento.
Palabras clave: culturas juveniles, maestro, estudiante universitario, generación @, educación.
Referencias
Feixa, C. (2010). ¿Escuela y cultura juvenil: ¿matrimonio mal avenido o pareja de hecho? Revista del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP. Educación y Sociedad, dieciocho (18), p.7-16.
Mallarino, C. (2016). Cuerpos adolescentes, culturas juveniles. En: Cuerpos, sociedades e instituciones en Colombia 1990 – 2015. Tesis doctoral (Archivo documental). Universidad Pedagógica Nacional
Muñoz, G. (2010). De las culturas juveniles a las ciberculturas del siglo XXI. Revista del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP. Educación y Sociedad, dieciocho (18), p.19-32.
Mallarino, C. (2016). Cuerpos adolescentes, culturas juveniles. En: Cuerpos, sociedades e instituciones en Colombia 1990 – 2015. Tesis doctoral (Archivo documental). Universidad Pedagógica Nacional
Muñoz, G. (2010). De las culturas juveniles a las ciberculturas del siglo XXI. Revista del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP. Educación y Sociedad, dieciocho (18), p.19-32.
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